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一、项目基本情况 项目名称： 山东省菏泽信息工程学校（新能源汽修专业仿真教学软件）采购 预算金额： 22 万元； 最高限价： 22 万元； 购买参数：如下 二、技术参数 1、产品名称：新能源汽车电驱动总成装调与检修仿真教学软件 一、整体设计要求 二、1.软件采用全国职业院校技能大赛（中职组）新能源汽车检测与维修赛项-电驱动总成装调与检测为开发依据； 三、2.★软件需选用驱动电机总成为开发模型； 四、3.教师使用本软件可以进行电驱动总成拆装与检测的示范教学，学生可以进行电驱动总成拆装与检测的实训； 五、4.软件实时记录学生的实训操作，并对实训情况进行智能评分； 六、5.软件具有前台实训软件及后台管理平台，网络只传输数据，确保客户端软件运行时的良好性能； 七、6.软件架构：满足学生对大赛流程的学习、训练、考核以及教学需求和完整重现大赛的实际情景，也可以满足故障诊断课程教学功能； 八、7.仿真场景：采用国际先进建模技术建立三维渲染场景，虚拟场景环境优质逼真，其中包括：模拟大赛场地、装调平台、配套实训设备、工具、车间照明灯等，营造出真实的实训氛围；仿真场景操作具有相应步骤文字提示、语音提示、注意事项、错误提示、诊断过程模型边缘高亮等； 九、8.★软件支持PC电脑键鼠操作；支持触摸一体机操作；支持桌面VR一体机点控笔操作。 十、二、功能设计要求 十一、1.软件需具备技能实训、技能考核、记录中心、大赛模式四大模块； 十二、2.软件需可自动识别教师和学生的身份，展示不同的功能菜单； 十三、3.教师使用本软件可以进行电驱动总成装调与检测示范教学，学生可以进行电驱动总成装调与检测的实训,软件实时记录学生的实训操作，并对实训情况进行智能评分； 十四、4.软件中自带“维修资料”，方便学生在拆装检测过程中查阅； 十五、5.隐匿式菜单：友好的操作界面，用户可根据需要自主切换显示/隐藏软件界面上的功能菜单栏，隐藏后可全面展示场景和虚拟设备，以保持界面的纯净； 十六、6.部件提示：软件需可以显示零部件以及工具名称，加强学生对各部件的认知； 十七、7.模块跳转：可以进行模块跳转，方便教师教学时快速切换； 十八、8.软件中需要实现拆装检测功能，需要能对动力总成进行拆装、检测作业； 十九、9.★参数设置：软件需可设置作业内容参数，如灭火器、绝缘手套、温度传感器、旋变器、驱动电机外观、差速器高度、后箱体轴承孔深度、差速器齿轮外观等，整体可设置参数不少于50个； 二十、10.★软件需满足前台、后台都可设置技能考核功能。 二十一、三、内容设计要求 二十二、1.软件分为技能实训、技能考核、记录中心、大赛模式四大模块；技能实训模块主要用于学生日常学习训练使用；技能考核模块主要用于考核训练使用；记录中心可以查看日常训练记录以及考核记录； 二十三、2.场景仿真：采用国际先进建模技术建立三维渲染场景，虚拟场景环境优质逼真，其中包括:模拟大赛场地、装调平台、配套实训设备、工具、车间照明灯等，营造出真实的实训氛围； 二十四、3.★软件内需具备电驱动总成装调与检修专用设备，设备功能需满足全国职业院校技能大赛中职组-新能源汽车检测与维修赛项-电驱动总成装调与检修竞赛模块； 二十五、4.隐匿式菜单：友好的操作界面，用户可根据需要自主切换显示/隐藏软件界面上的功能菜单栏，隐藏后可全面展示场景和虚拟设备，以保持界面的纯净； 二十六、5.漫游操作：具有便捷、人性化的操作方式，可任意控制虚拟现实3D仿真系统中虚拟摄像机，对任意视角的控制---观察物体局部、拉近、围绕物体旋转； 二十七、6.★技能实训：技能实训主要用于分模块的教学及实训，主要包括五个模块：作业准备、变速箱拆装检测、驱动电机拆装检测、性能检测、完工操作； 二十八、7.技能考核：登录教师账号可以设置技能考核名称、考核项目、考核时间、选择参考人员，考核成绩可以导出； 二十九、8.记录中心：用于教师和学生查看个人的历史实训、考核记录，主要内容包括实训时长、实训得分、记录单及操作记录等； 三十、9.★作业准备：作业准备模块至少需要包括以下子模块：穿戴防护套装、设置场地境界、检查场地消防安全、场地准备、检查防护套装、检查万用表、检查绝缘垫绝缘等子模块，整体数量不少于11个作业项目； 三十一、10.★变速箱拆装检测：变速箱拆装检测模块至少需要包括后箱体拆卸、差速器拆卸、副轴拆卸、主轴拆卸、油封拆卸、变速箱零部件清洁、变速箱零部件检查、轴承孔深度测量、油封/轴承安装、主轴安装、副轴安装、差速器高度测量等子模块，整体子模块不少于15个作业项目； 三十二、11.★驱动电机拆装检测：驱动电机拆装检测模块至少需要包括驱动电机基本检查、定子线圈绕组短路检测、电机转子空转检查、定子线圈绕组断路检查、电机冷态绝缘电阻检测、旋变绕组检测、温度传感器检测、驱动电机分解、驱动电机零部件检查等子模块，整体子模块不少于11个作业项目； 三十三、12.★模块跳转：可以进行模块跳转，方便教师教学时分配课时，与操作的快速切换，如可通过变速器拆装检测模块进入，选择跳转依次选择：主轴拆卸、主轴安装、差速器拆卸、变速箱零部件清洁、轴承孔深度测量、变速箱油排放、差速器安装、此时可根据操作提示进行差速器轴承压板的安装，模块跳转时场景内拆卸零部件需产生对应的状态变化，符合当前操作流程所需的所有状态需求； 三十四、13.★软件具有拆装功能，可进行拆卸/安装的部件需包括：半轴齿轮组件、轴承压板、左半轴、右半轴、减速器放油螺栓、前箱体固定螺栓、前箱体、主轴、副轴、转子、波浪缓冲垫片、前箱体轴承、差速器轴承、温度传感器、旋变器、主轴油封等部件，整体可拆卸安装的零部件不少于25个； 三十五、14.软件需能真实模拟拆装工具的使用功能，工具可以组合、设置扳手旋向、力矩、操作旋向等，使用完毕可以归还工具； 三十六、15.测量功能：软件具有测量功能，测量工具包括数显游标卡尺、数显深度尺、数显高度尺等专用工具，使用时需对测量工具进行校零操作； 三十七、16.★数显游标卡尺：软件需可使用游标卡尺进行垫板厚度测量作业，测量时数显屏幕以UI形式显示，方便读取测量数据；可以调整游标卡尺位置更换测量点，可进行多次测量，得出准确测量数据； 三十八、17.★数显深度尺：软件需可使用深度尺配合垫板进行箱体轴承孔深度测量作业，测量时数显屏幕以UI形式显示，方便读取测量数据，测量时需有测量动画展示测量过程；可以调整垫板位置更换测量点，可进行多次测量，得出准确测量数据； 三十九、18.数显高度尺：软件需可使用高度尺配合垫板进行差速器高度测量作业，测量时数显屏幕以UI形式显示，方便读取测量数据，测量时需有测量动画展示测量过程；可以调整垫板位置更换测量点，可进行多次测量，得出准确测量数据； 四十、19.★自动操作功能：拆卸多个螺栓时需具有自动操作功能，拆卸时只需点击一个需要拆卸的螺栓，则同组螺栓自动拆卸，便捷操作，省去冗余无效操作，提升软件友好性； 四十一、20.★软件中具有对驱动电机绝缘电阻、接地电阻、气密性等进行检测和调试； 四十二、21.练习过程中具有最佳视角功能，如选手桌、工具车、工作台、装调台架、操作部件等； 四十三、22.可对拆装的部件进行抹布模拟清洁展示； 四十四、23.软件中具有专用工具拉马的操作使用流程，使用拉马拆卸零部件时需能够动画展示拉马拆卸零部件的过程以及使用方法； 四十五、24.★软件中具有专用工具压力机的操作使用流程，安装差速器轴承时需要将差速器放置于压力机上，安装轴承、安装定位块、锁紧泄压阀、按下压杆等压装轴承的操作； 四十六、25.★软件中具有专用工具拉拔器的操作使用流程，使用拉拔器拆卸轴承时需能够动画展示拉拔器拆卸轴承的过程以及使用方法； 四十七、26.软件中安装后箱体时需使用密封胶涂抹在箱体结合面上，需以模型展示涂抹密封胶的状态； 四十八、27.★软件中需具有分解差速器的详细作业流程，如预松差速器半轴螺栓时需要使用14寸管钳配合专用工具预松差速器半轴螺栓，然后取下管钳等操作； 四十九、28.软件中拆卸差速器轴承时根据实际情况需选择2种拉马分别拆卸对应得差速器轴承； 五十、29.软件提供项目操作的作业工单、记录单，便于学生练习；可提供教学重难点用于教学及学生自主练习； 五十一、30.软件中含有各种友好提示信息例如：操作提示、错误提示、语音提示等； 五十二、31.部件提示：鼠标移至车体的部分部件后显示部件名称，加强学生对各部件的认知； 五十三、32.操作提示：可根据操作提示进行作业，引导学生养成正确且规范的作业习惯，学习了解故障诊断完整的流程，操作提示同时具备视角定位功能，点击操作提示可以自动切换至当前操作提示作业内容的最佳视角；整体作业任务不少于270条； 五十四、33.检测报告：具有实时记录功能，能记录操作过程中的每一步并判断操作结果，错误的步骤以红色字体显示，形成操作报告，学生提交训练后，系统自动评价，根据学生操作过程中的作业规范以及操作的正确性做出判断得分。 五十五、四、后台管理平台 五十六、1.用户信息管理：教师信息及学生信息管理； 五十七、2.权限管理：可对教师用户进行权限设置； 五十八、3.检测报告：显示学生的操作明细并判断；学生提交考核后，系统自动评价，根据学生操作过程中的作业规范以及操作的正确性做出判断； 五十九、4.综合结果分析：可通过操作流程、数据分析、工具使用、文明作业、时间控制五个纬度进行打分，最终汇总成学生本次考核的成绩，评分标准依照大赛评分标准； 六十、5.自我总结：学生提交考核后，可对自己本次考核进行总结； 六十一、6.系统评价：提交考核后，系统自动评价，根据学生操作过程中的作业规范以及操作的正确性做出星级评价； 六十二、7.成绩导出：教师可在实训端导出考核成绩，系统可自动对考核成绩进行排序； 六十三、教师点评：教师可查看学生的操作记录，并进行点评，加强师生交流。 8.网络版50个节点 2、产品名称：新能源汽车结构原理教学软件 一、整体设计要求 二、（1）软件采用大众新能源汽车ID.4CROZZ为开发模型； 三、（2）场景提供的各种模型需按照1:1进行建模，更贴近实际； 四、（3）软件采用Unity纯三维引擎交互技术，可流畅进行3D虚拟交互操作。 五、（4）★软件支持PC电脑键鼠操作；支持触摸一体机操作；支持桌面VR一体机点控笔操作；支持头戴式VR手柄操作；支持通过3D手势体感控制器操作软件。 六、二、功能设计要求 七、（1）要求具备大众新能源汽车ID.4CROZZ各系统的结构展示、工作原理讲解； 八、（2）要求具备工作原理展示、结构组成、零部件抓取功能，可以以结构爆炸形式展示各系统的组成零部件； 九、（3）工作原理展示功能：可以以电流流动的形式直观展示各系统的工作原理； 十、（4）语音功能：为便于教学，各系统工作原理需有语音介绍功能； 十一、（5）具有新手指南及语音引导功能，可对新手进行基础性操作等引导； 十二、（6）要求具备零部件讲解功能：可对组成零部件进行语音讲解。 十三、（7）零件独显功能：在结构组成状态下可进行零件独显，独显的零部件可自行360°旋转展示并触发零部件介绍； 十四、（8）零件独显状态下可进行独显零部件的切换，需要显示当前零部件的语音及文字介绍。 十五、三、内容设计要求 十六、（1）★场景具有UI交换界面，以树状图形式展示大众新能源汽车ID.4CROZZ电控系统、电驱系统、电驱冷却系统、车载充电系统、动力电池系统、能量管理系统、动力电池热管理系统、DC-DC系统、电动助力转向系统、电动制动系统、电动空调系统； 十七、（2）软件中具有大众新能源汽车ID.4CROZZ各系统的结构、零件名称，同时零部件具有隐藏透视功能、原理展示及相关内容； 十八、（3）★软件可分别展示对应系统的部件组成、结构原理、配套课件、配套动画视频，同时可触发展示该系统的功能简介； 十九、（4）电驱系统可分为：驱动电机、电机控制器、减速器总成，可分别展示驱动电机的工作原理、结构组成。驱动电机结构组成可爆炸展示的零部件需包括：驱动电机壳体、驱动电机定子线圈、驱动电机转子、接线组件、旋转变压器、转子位置传感器、接线盒盖。每个零部件都可以独立展示，并且触发零部件介绍； 二十、（5）电机控制器：电机控制器可爆炸展示内部元器件，元器件需包括：上端盖、EMC和抑制滤波器、正负母线铜排、DC-link电容、IGBT驱动板、三相铜排、控制板托盘、低压控制PC板、IGBT冷却液水板等部件；并且有各部件的功能及作用讲解； 二十一、（6）★车载充电系统：可展示车载充电系统的工作原理，可进行车载充电机结构组成爆炸展示；可展示的零部件需包括：交流滤波器、薄膜电容器、直流线圈、交流线圈、电源PC板、变压器、直流滤波器、低压控制PC板、冷却水板、充电机壳体、直流插接器、交流插接器等部件； 二十二、（7）动力电池系统：可展示动力电池充、放电时高压电流流动特效，展示动力电池在各种状态时电流流动方向；展示动力电池充放电时串联流动特效、接触器流动特效，低压控制线路信号特效展示； 二十三、（8）★动力电池热管理系统：可展示动力电池热管理系统的工作原理与部件组成，以流动特效展示动力电池热管理系统对动力电池进行冷却/加热的工作原理，以冷却液流动特效展示冷却液流动过程中的温度变化，动力电池热管理系统可爆炸展示的零部件需包括：PTC加热器、电子水泵、冷却液管路（整体）热交换器、高压蓄电池散热器等； 二十四、（9）★动力电池热管理系统原理展示时可自主拖动温度设置进度条以展示动力电池在各温度状态下热管理系统的工作变化、冷却液流向及温度以不同颜色来区分展示，如进度条拉至8℃时热交换器未工作，动力电池冷却液进行小循环，进度条拉至30℃时，冷却液进行大循环，当进度条拉至35℃以上时冷却液进行大循环，并且热交换器工作，冷却液的温度由低温的蓝色随着温度的升高转变为高温的红色，直观展示动力电池热管理系统的工作原理； 二十五、（10）★电动助力转向系统：可爆炸展示新能源汽车电动助力转向系统的结构组成，组成部件需包括：方向盘、转向管柱、转向万向节、转向器总成、转矩传感器、转向助力电机、转向节；转向器可进行二次结构展示，展示部件需包含：转向主轴防尘罩、转向主轴、传动齿条、防尘罩、转向横拉杆、卡箍、滚针轴承、电机传动小齿轮、传动齿轮、传动齿轮端盖等，原理展示时可以通过点击左右转向箭头，场景内模型以机械联动的方式展现电动助力转向系统的工作原理，并且转向器壳体以及转向齿轮外壳透明化展示，可直观看到转向电机齿轮与转向齿条啮合转动，提供转向助力； 二十六、（11）★电动制动系统：可展示电动制动系统的结构组成，组成零部件需包括：电控机械式制动助力器、制动液储液壶、液位传感器、制动管理、刹车分泵总成、制动盘、ABS模块等，其中电控机械式制动助力器由减速齿轮组、真空助力电机、刹车总泵等组成，可展示电动制动系统制动时，由真空助力电机提供制动助力，制动液的流动特效展示电控制动系统的工作原理； 二十七、（12）★电动空调系统：可展示电动空调系统的结构组成，组成零部件需包括：电动空调压缩机、冷凝器、散热风扇、空调高、低压管路、蒸发器、膨胀阀、热交换器、PTC、水泵等；可展示电动空调压缩机的组成结构，组成部件需包括：压缩机顶盖、密封垫、静涡旋、动涡旋、主轴承座、驱动电机定子、转子、接线盒组件等部件，以流动特效展示电动空调系统的制冷、制热工作原理； 二十八、（13）所有系统与零部件均可进行抓取观察、读取零部件功用，介绍讲解； 二十九、（14）具有播放视频功能：可展示当前选择模块的技能或原理视频，支持全屏，音量调节、快进倒退等功能； 三十、（15）具有模块跳转功能：可在任意模块中跳转其它模块，如在电驱系统下的任意子模块内可直接跳转到动力电池系统； 三十一、（16）抓取功能：具有抓取功能，通过手柄将零部件抓取至手中，并且支持远程射线抓取，可根据手部作动进行同步旋转，360度观察零部件； 三十二、（17）工作原理功能：可展示各系统模块的工作原理，工作原理展示时需包括高低压电流流动变化、流速变化、能量回收变化、档位切换等，充分展示各系统的工作原理，同时可播放语音、文字介绍，方便教学； 三十三、（18）驱动电机系统原理展示时驱动电机壳体虚化显示，驱动电机的三相线束显示电流的流向同时转子与定子磁场转动，能展示驱动电机驱动状态与能量回收状态时的磁场变化；减速器总成模块原理展示时需透明化显示减速器壳体、传动轴、车轮，实体显示减速器齿轮与差速器齿轮转动与传动，简单直观，方便教学； 三十四、（19）电控系统原理展示时UI交互界面至少需包括加速、减速制动、档位切换等交互操作，操作时模型需对应显示当前组合操作时高、低压电流的流动状态与工作原理； 三十五、（20）★软件具有结构展示功能，通过点击UI交互界面，可使模块部件爆炸展示其组成结构；如电驱系统下的驱动电机，可爆炸显示其组成结构，分别是：驱动电机壳体、驱动电机定子线圈、驱动电机转子、接线盒盖、接线盒组件、旋转变压器、驱动电机后端盖等；点击组成状态下的零部件可显示该零部件的名称，并且该名称会跟随视角转动而转变方向，始终正面面向体验者； 三十六、（21）为方便碎片化教学，电机控制器组成结构需包括：EMC滤波器、正负母线铜排、DC-link电容、IGBT驱动板、低压控制PC板、IGBT冷却水板等不少于10个零部件； 三十七、（22）软件具有音量调节功能：可调节所有语音类功能的音量； 三十八、（23）语音功能：具备语音功能，可对各系统模块进行语音介绍讲解； 三十九、（24）具有新手指南，软件内具有新手指南功能，可对新手进行操作引导； 四十、（25）后台管理平台需具备用户管理功能，账户信息需可进行单个添加、修改、删除（批量删除）、查询的功能，账户信息需支持批量导入。 （26）单机版 三、合同履行期限：自合同签订之日起 7 天内履行完成； 本项目不接受联合体投标。 四、申请人资格要求 1.供应商须具有独立承担民事责任能力，具有良好的商业信誉，具有履行合同所必需的专业技术能力; 2.供应商参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录； 3.“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)和“中国政府采购网”(www.ccgp.govicn)被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府招标严重违法失信行为记录名单的供应商不能参加； 五、获取招标文件 1. 时间：2023年11月7日16:00至2023年11月14日 16:00 ； 2. 地点：菏泽市牡丹北路1777号，山东省菏泽信息工程学校 六、提交投标文件截止时间、开标时间和地点： 1.截止时间：2023年11月14日 16:00（北京时间）； 2.开标时间：2023年11月14日 16:00（北京时间）； 3.开标地点：山东省菏泽信息工程学校（图书办公大楼四楼）。 七、对本次招标提出询问，请按以下方式联系 名 称：山东省菏泽信息工程学校 地 址：菏泽市牡丹北路1777号市职教园区 联系人：贾宁老师 联系方式：0530-5377078 参考评分标准：
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