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各班级、各支部：
阳春三月，祖国的每一个角落都掀起了学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。在第51个学习雷锋纪念日来临之际，为“弘扬雷锋精神，传承道德新风”，积极响应市文明办“关于在全市深入开展学雷锋志愿活动”的通知，我校开展学习雷锋志愿服务月活动，现将具体事宜通知如下：
弘扬雷锋精神 传承道德新风
3月4日至3月底，时间1个月。
全校各班级都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋树文明之风活动，力求做到校园无垃圾，公物无破坏，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《山东省菏泽信息工程学校学生手册》《山东省菏泽信息工程学校退役士兵学员管理规定》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明行为带进校园，把微笑带给同学，把尊敬带给老师，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。积极开展“五个一”活动，在学雷锋活动月之后每班团支部上交一份本班的总结，争创“雷锋式班级”。学校团委组织一次“学习雷锋日”签名活动，组织学校志愿者进行“关爱母亲河、清除牛皮癣”活动，组织学校志愿者进行义务劳动。
(一)3月4日——
通过团委、学生科进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
开展“五个一”活动：即做一件好事、唱一首雷锋歌曲、读一本雷锋的书籍、讲一段雷锋故事、记一篇学雷锋日记。
通过校园广播宣扬雷锋的事迹和精神；各班级可利用学习园地、黑板报等形式引导同学们学习雷锋精神。
组建山东省菏泽信息工程学校“学雷锋志愿服务队”。
各班级召开学习雷锋精神主题班会，深化对雷锋精神的认识和理解。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。
3月5日开展“学习雷锋日”签名活动。
（二）3月10日——3月20日雷锋精神实践行动”阶段
立足校园，走向社会，各班以班级或小组为单位开展学雷锋活动。既可以在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以在校团委的统一组织下走出校园开展学雷锋活动，慰问干休所、敬老院和孤儿院，为街道、社区等单位打扫卫生。
3月15日开展“关爱母亲河、清除牛皮癣、志愿我先行”活动。
各班要成立学习“雷锋互动小组”，并充分发挥互助小组的作用，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，小组同学之间要互相帮助，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
各班级成立文明督查小组，对班级中存在的不文明行为进行督查整改；学校团委、学生科将组织团干部、学生会各部加强对校园中存在不文明行为进行督查，努力创建文明和谐的校园。
各班要把班级学雷锋活动情况及时记录到“学雷锋活动记录本”中，并及时把活动情况向团委汇报。
各班要收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成广播稿件上交校园广播站。
班主任要组织班级同学每人写一篇学雷锋日记，并利用班级学习园地、风采栏进行展出交流，学校团委、学生科将统一进行评比考核。
各班要通过班会等各种形式做好本班的学雷锋活动进行总结，形成班级学雷锋书面总结，并于3月26日交到团委。
学校通过对各班级学习雷锋活动进行综合评价，评选出3个“学雷锋先进班集体”进行表彰，每班评选1个“学雷锋志愿服务小组”，按班级总人数5%的比例评选出“学雷锋标兵”一并进行表彰。
团 委 2014-3-3 |
